唐人的餐桌 第926节 (第7/7页)

脑清楚的令人害怕的人，她从很小的时候就知道自己要掌控自己的命运，自己该怎么做才能达到这一目的，直到目前，她做的很不错。

    老虎生三子，必有一彪，如果说前两个孩子还算正常，那么，云鸾绝对是最不正常的一个，论起聪明，他才是云氏最聪明的一个，有过目不忘的本事不说，从小到大，这孩子从来没有明确过自己的诉求，看似随遇而安，看似懒散，云氏的家庭教师崔瑶却认为他才是云氏孩子中最可怕的一个。

    因为，前两个孩子的内心都有迹可循，云鸾没有。

    云鸾花了大功夫弥补的课业受到了云初的大力赞扬。

    这没啥说的，云初布置的课业云鸾完成了，而且完成的很好，虽然大字，小楷明显有取巧的嫌疑，云初在彻底检查完云鸾的课业之后，对这孩子很满意。

    布置课业的目的是要孩子接受，吸收，并熟练掌握这些知识，云鸾很明显做到了。

    至于有时间偷懒，那是云初这个做父亲的小看了自己的儿子，当初布置的课业太少了，与这个孩子的智商不匹配。

    于是，云初就找来了更多的书本来让云鸾读，反正他的脑子接受知识的程度，比电脑强多了，几乎是无限的存量。

    知识是什么？

    是前人归纳总结出来的经验跟智慧，如果在不需要一些硬性指标当敲门砖的话，知识自然是越广博越好，等广博到一定程度之后，自然就会向更深处钻研。

    云鸾跟父亲在一起的日子里，他读了很多书，很多。

    云初希望自己的孩子能从浩如烟海的学问中找到自己喜欢的学问方向，并一路走下去，这个办法在云瑾，云锦身上很快就奏效了，对云鸾好像没啥作用。