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分卷阅读290 (第4/4页)
对老师说道:“有一件事情想跟您商量。” “什么事?” 叶青蝶就跟老师说了他们这一拨人的想法。 她说道:“是这样的,老师。我们之前一年都在自学计算机知识,现在大概有能力进行一些不算太困难的编程。我们想做一个稍微大型一点的游戏或者软件,但是如果要做的话,一两个月或者一个学期应该都很难做完。而且做这个的话,我们大概就没什么时间可以去完成其它作业了。” “如果这次的小游戏您看过了觉得还不错,能不能以后让我们用游戏或者软件的进度结果代替每个月要交的课题作业?” 老师一开始听他们这样说的时候,有点愣神,听完之后就笑了起来,说道:“唔,这倒是没有什么不可以的,如果你们是认真想这么做的话。不过还是要先看看你们这次的作业完成得怎么样……” 这样过了几日,老师检查了他们的作业之后,同意了他们的要求。 所有人顿时都很高兴。 不过在此同时,老师也要求他们提交一个跟接下来的项目有关系的大体计划。 许良奇想要做游戏。这回没有什么人反对,但是对于怎么做还有些争执。现在各类平台的开放性引擎非常热火,但是许良奇等人却不能使用这类的工具制造游戏。傻瓜式的开放性引擎是专门给外行人使用的,降低难度的同时,却也不可能对制作者的专业技术有任何促进作用。 最终许良奇决定做个稍微专业一些的养成游戏。 选择养成游戏的理由和林舒当初选择《
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