第93章 升迁 (第3/5页)

四书五经就行的，一个实务，就需要足够的阅历与见识来弥补，很多人参与科考之前，都尝试着在地方为吏，有一定典事经验后，再行入京。

    这也就使得参与考试的士子，年纪越来越长。比如开宝三年的常举，参考的一千多名士子中，最年轻的也有二十三岁了。

    而像那种翩翩公子、少年高第、意气风发、人生赢家的情况，已几乎绝迹。刘皇帝意思，科举选材，最终目的还是选官，而做官，是要能办事，会办事的，不是能读书、会读书就行了的。

    随着时间的推移，很多此前为武夫时代过去而欣喜的读书人，慢慢地发现了，属于文人的春天，并没有到来。或者说，没有彻底到来。

    在大汉，读书仍是出仕最公平的一条出路，但如果想仅仅凭借读书就赢得一切，那也是妄想。读书人的地位在提高，这是事实，但仅靠做学问很难做到高官，也是事实。

    官吏通常是连在一起的，但两者之间区别，也是格外大的。以一县为例，只有知县（县令）、县丞、县尉、主簿是朝廷所授官职，其他所有吃俸禄的职位，全都属于吏。

    以往，愿意为吏的人，都是少数。而在如今的大汉，愿意放下架子，从刀笔小吏做起的读书人，反而越来越多了。

    成功的科考，是条通途，然而，考试越来越难，考核越来越严，竞争也越来越大。相较之下，从吏做起，任职的要求与标准低很多，哪怕上升艰难些，至少有希望，有方向。同时是一份生