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叹一口气，唐莳晃晃脑袋丢掉那些不合时宜的吐槽。转身将初中时的课本都翻出来，开始一边复习，一边做作业，一边预习的生涯。

    罗马不是一天建成的，多年的经验虽然没能教会唐莳更多，却也让他明白了从来没有一蹴而就的奇迹。反正离高考还有两年半，他还有足够的时间，去弥补自己漏下的知识——也有足够的机会，去改变曾经的遗憾。

    客厅里，唐mama端着刚刚切好的水果走进唐莳的房间，看着儿子认认真真学习的模样，唐mama欣慰之余还有一丝丝担忧——

    每次都是这个样子，考试成绩下来后，自觉没考好的儿子会老老实实的认真学习，可是这样的时间从来都不会超过一个月，然后要看课外书的小心思就会蠢蠢欲动死灰复燃，然后书包里床底下就会再次被那些闲书占据。唐mama对此心知肚明，却总是太过溺爱孩子而舍不得在关键时刻，用时下家长们最常用的“竹笋炒rou”的方式与儿子“交流”。所以这样的场面总是日复一日的重现，直至唐mama心中的希望全部消失。

    晚上十点半，唐莳做完了所有的作业，拟了个复习计划表，按着计划做了一部分的复习和预习之后，又抽出草纸继续填补的大纲。习惯了手指敲击键盘的质感和速度，用圆珠笔在纸上挥墨的缓慢让唐莳觉得分外陌生。没写几个字就感觉手指被笔隔的发疼，手腕也酸酸的。唐莳叹了口气，看着自己不止慢了几倍的工作效率，有些无奈的摇了摇头。

    还好大纲的整体脉络已经理顺出来了，唐莳准备等明天午休的时候去趟电子城买个U盘，然后先去网吧下载点儿资料。等到周日的时候，再去图书