74.取舍 (第2/6页)

  走之前，老师抱着她，在她耳边轻声说，“要乖乖的，藏好你的攻击性。”

    她点点头，记在心里，“我会的。”

    老师对每位孩子都是类似复制黏贴的介绍评价，也会在他们被顺利领养后耳提面命这句话。

    因为她太清楚来领养孩子的父母求的是什么，看的是什么。

    在这里的孩子们，有人被弃养，有人父母过世，有人父母坐牢...既然生而不凡，那就注定需要早早适应社会。

    家庭本就是社会下最小的单位，他们要学着适者生存，闲暇之余再谈爱和温暖。

    也有被领养后，养父母百般疼爱的，但只有少数。

    老师是她生命中遇见的第一个通透的人，她从不说那些冠冕堂皇的鸡汤话，却又真心替他们着想。

    至于能悟到多少，修行看个人。

    三年后，孟芸出生，全家人上赶着又哄又宠。

    得来不易，自然珍视，这是人之常情。

    沉孟吟看着她从牙牙学语到会跑会跳，jiejiejiejie叫个不停。

    她的心都要化了，心甘情愿什么都顺着她。

    直到阿芸开始变得刁蛮骄纵，又得知自己不是父母亲生，生分在所难免。

    孟爸孟妈经常从中调停，可最终都是以她退让收尾。

    她始终牢记收起攻击性。

    书上说，血缘是人和人的权力和义务根据亲属关系来确定，而父母是血缘中的一级亲属。

    她忽然升起一个类似自我安慰的念头，没