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他的问题，而是很顺溜地说：“p.317，1-5题。p.318全部。应用题部分不用说了，今天都做完吧……”

    “都做完吗？”孩子们震惊了，“这也太多了！之前我们不用做这么多题的啊。”

    “看你们问题这么多，还是题做少了。”老林笑着放下书。

    老林先前递来的纸条已经被依次传下去，孩子们又嚷起来：“我要考这个分数吗，我之前都没上过90。”

    “还好吧，多做点题问题不大。”

    “要做很多题吗？”孩子们问。

    “不然呢，光靠念力能成绩飞速提升？”

    “对，靠我们的努力才能。”安贝贝喊。

    “不对。”老林笑，“当然是靠我。”

    林朝夕觉得，她爸爸还是她爸爸，真是半点没变……

    就在她想说什么的时候，忽然听见老林慢悠悠地开口。

    “说不定要当人家爸爸了，让我女儿被赶走算怎么回事。”老林这样说。

    第63章 五天

    林朝夕不清楚老林的笃定从何而来, 但很可能只是为了让她宽心。

    张副校长把自主学习的权力交还他们，他们不用再去阅览室看书。

    “就算最简单的题目, 也分析清楚，未知量是什么？已知数据是什么？未知量通过什么条件与已知数据联系？”

    和曾经他们习惯的做题方式不同, 老林让他们进行习题训练的要求不太一样, 不求正确率、速度, 而要求思路