第543章 教育：以新替旧，势在必行！ (第2/4页)

一！）

    并且这还是当时对外公布的数据，实际数据可能更低。

    大明的识字率是多少呢？

    在万历年间曾有过一次统计，全国成丁识字率高达百分之二十！

    在大明，南方市井百姓几乎都粗通文墨。即便是在北方边省，文教不怎么兴盛的地方，百姓识字的也很多。

    如李自成、张献忠这两位农民军首领，都是能识字会写字的，其他边军、农民军中识字的人也不在少数。

    之所以如此，是因为大明很多地方都以兴办教育为要务，私塾、社学遍地皆是。

    而带清为了维护统治，进一步掌控科举考试这柄禁锢读书人的利器，摧毁了全国绝大多数私塾，并对各地塾学数目进行了控制，这才让神州底层百姓识字率骤降···

    待陈子壮说完，朱媺娖道：“陈侍郎说官学废弛，是因为吏治败坏，对，却不全对。

    朕以为，官学之所以走到今天这一步，主要还是跟不上时代的变化与发展。….所以，此番朕准备抛却旧有官学制度，建立一套新的教育体系。”

    说完，朱媺娖便示意连翘将准备好的小册子发放下去。

    对此众臣并不意外，甚至可以说有些习惯了——很多会议上朱媺娖都会准备好资料，让众臣可以参看。

    不得不说，这样做让众臣能够更准确地理解圣意，大大减少了朝议中的争吵，也提高了朝廷的决策效率。

    今日下发的这一份白皮册，名为《大明教育发展规划初稿》。

    黄道周、陈子壮等人翻看一番，发现上面确实描述了一套新教育体系——

    “今后，大明各县都将设立至少一座小学，并按照朝廷所下发的教材教授小学课程。

    当然，目前除了三府之外，其他地方还无法实行三年义