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，我也是第一次教学生，这个教学水平呢，不能说没有，但是说实话，也不多。再加上我自己也是稀里糊涂的。实在是。”

    主任摆摆手道：“守良，不要妄自菲薄，你是有天赋的。这样，你啊，回去可以试着，多尝试尝试不同方式的沟通和教学。”

    看着主任这样的说法，李守良心里五味杂陈，这主任想塞给他的学生，不会是一个刺头之类的吧。

    这他可受不了这种‘有背景’的‘二代’。打打不得，骂骂不得。人家长辈还会笑着跟你说‘该打打，该骂骂’。谁相信谁是傻bi。

    一想到最后啥都不学，人家家里长辈还不会怪罪自己的孩子，只会归罪李守良。李守良就感觉前途暗淡。什么也提不起劲来。

    主任好似看不到李守良阴暗的心情，还鼓励道：“守良，我相信你的能力。这样，最近时刻准备准备。到时候可能会随时需要你。

    你可不要推辞啊。要随时顶上，这是一个艰巨的任务。你要有心理准备。”

    李守良面对这个帮助他良多的主任，也实在是想不出什么理由来拒绝。

    只能是回道：“主任，您放心，我只能说尽自己的全力。保证不拖后退。”希望你不要怪我。。

    主任满意的点点头道：“行了，你先回去吧。回去之后，可以在车间里多尝试尝试不同的教学方式和沟通。

    其中沟通很重要，要做好随时面对各种情况的准备。”

    李守良如丧考妣的点点头，头皮发麻。石锤了这就是个捣蛋孩子。

    随后李守良就回去了。一回到车间里，李守良看着