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基础的军事培训，已经初建规模。

    “差不多。但是要比现在更系统些，学制更长。除了数算兵书外，还要学史、练技、育德。就如郡学一般。”梁峰道。

    这基本就是军校雏形了。其实宋代，就曾出现过武学。学制三年，教授兵书、战史、各项军事技能，以及基本的政治思想教育。也正是这样先进的教学理念，才能让宋军在缺马的前提下，硬抗了辽、金、蒙元上百年。

    现在并州面临的情况，也颇有相似之处。周遭都是强悍的游牧民族，而且不出意外，会是走了一个换另一个的车轮战。若只练兵，不练将，早晚也是麻烦。

    听是听明白了，奕延却不怎么认同：“若是如此，遴选是个麻烦。主公手下只占三州，说不定会生出变数。”

    奕延说的是学员的忠诚度问题。梁峰现在势力虽然不小，但是终归只是个诸侯。一旦军校里教出来的学生，投了朝廷，甚至匈奴，简直就是搬起石头砸自己的脚。

    闻言，梁峰道：“是有此顾虑。”

    这就是正统性的重要了。想不为他人作嫁，唯有自身根基过硬。他起家的时间太短，能够有个封地源源不断提供基层军官，已经极为难得了。

    “还是要想法扩一扩编啊。”最终，他轻叹一声。

    越是乱世，军事人才就越多。而这些人，可不是区区一州、一郡能够涵盖的。

    就像张宾，若非毛遂自荐，他也不会晓得还有这样的能人。后世辅佐苻坚的王猛，更是十六国首屈一指的军事家。没道理三国时群雄并起，谋士如云。等到西晋就成了孤零零的硕果仅存。说来说去，还是纳贤的渠道不够宽广。