年代文男主的亲meimei 第17节 (第4/6页)

前学过了拼音和算术, 林笑没学过。

    幼儿园里教学生们“学规矩”，上课坐端正、不能说小话、有事举手找老师……这些规矩, 吕秀英默认老师会教，汪老师默认全班学生都知道, 最终的结果谁也没有告诉过林笑。

    于是林笑入学第一天上课上到一半想去厕所，她记得报到时mama给她指过的厕所位置，直接就自己从教室里跑出去了, 给班主任汪老师留下了极差的印象。

    再往后，汪老师发现林笑不会拼音也不会算术，彻底给林笑贴上了“差生”标签。

    林跃飞打断汪老师滔滔不绝的抱怨。

    “汪老师, 这些都是一年级刚开学的事情。现在林笑已经升二年级了, 早就不会上课中途突然从教室里跑出去了。这个暑假她的拼音和算术也进步很大, 你不该用老眼光看学生。”

    “你可以说林笑成绩不好、曾经有过不遵守纪律的时候, 这是客观评价。”

    “但是你不该在背后用嘲讽的语气说林笑不配背‘好孩子书包’，说林笑不是好孩子。”

    “她诚实、善良、体贴家人，是个好孩子。”

    汪老师脸上的嘲讽之色更浓：“这都什么乱七八糟的？在学校里，好孩子就是成绩好、守纪律！”

    “你说林笑进步了，那我就等着看，看她这学期能考几分！”

    林跃飞深吸一口气，承认自己脾气确实不好，如果站在对面的不是林笑的班主任，他早就骂人了。

    无效沟通——林跃飞脑中冒出上辈子在网上看到的词——他和汪老师的沟通完全是无效沟通！

    “行吧汪老师，您先忙，我走了。”林跃飞迅速切断这场谈话。