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的给了他很大的启发，他有种感觉，如果能从乔泽这里取经，能大大简化他现在所研究项目的计算量。

    这可是n体项目。

    如果他能成功，说不定他又能培养出一个菲尔兹奖的学生。

    是的，洛特·杜根或者是个固执的小老头，甚至很多时候他对学生的态度算不上友好，还可能因为自己的心情不好，给那些可怜的学生们布置额外的作业。

    但如果站在单纯的学术培养角度来说，洛特·杜根其实是位很好很优秀的导师。

    比如他既不会在授课时藏私，更不会去抢夺属于学生的荣誉，甚至还愿意为那些学生无伤大雅的小错误背锅。

    如果让乔泽给他一个评价，大概就是很纯粹的学者。

    ……

    晚上七点，洛特·杜根带着彼得·舒尔茨准时来到了西林数研所的院子里。

    本来他是打算单独来的，但跟彼得·舒尔茨讨论之后，发现的确有必要把这位年轻的数学家带着，这样讨论问题的时候能帮他想的更周全些。

    唯一不好的就是可能会多一个人看到他这个老家伙耍无赖的样子对面子的影响有些大。

    但想到这可能是解决他研究了多年问题的契机，权衡之后还是觉得面子这玩意儿其实值不了几个钱。

    事实证明这是个很正确的决定。

    因为当他准时赴约后便发现，这次谈话并不是两人。

    “哈，乔泽，终于又见到你了！知道吗，想跟你这样面对面的见上一面太难了。可惜了，你始终不肯去普林斯顿。真的，如果你肯去看看的话，肯定会喜欢上那里的。”