第九九六章 前人老套路 (第3/7页)

艺虽然有的是比较简单，但是所谓内行人看门道，外行人看热闹，如果不是亲手学过做过，还未必能懂。

    大型器械，比如投石机，弩车等等，斐潜又不可能拿出来教，而小件生活用品，教会了徒弟便饿死了师傅。

    这些事物，工序，本领，一旦开设学堂，那就免不了的会广泛传授出去，而对于汉代这样的小农经济而言，一方面没有什么知识产权的保护意识，另外一方面这些东西散播开，也就断绝了原本依赖这些为生的工匠的活路。

    不是说工匠学堂不能设立，而是在斐潜还不能保证全国性的控制的时候，这些东西的副作用斐潜无法消除，贸然的举动反而会造成许多不可预估的不良结果。

    很多东西也如同现阶段的工匠制度一样，虽然不合理，但是不是穿越者想怎样改就能怎样改的，想当然的后果一般都很差，毕竟现阶段的工匠制度是在几百年间不断累积而形成的，又怎么能说改就改？

    斐潜觉得，汉代现在的工匠学徒传授体系，加上以家族血脉等等的利益相关，已经是比较完善的一个架构了，毕竟汉代普通民众的知识程度都不高，就凭借所谓工匠学堂的几堂课能学到多少东西，又能懂得多少东西？

    还不如跟着师傅，手把手的传授更有效率。

    同时血统亲属关系虽然限制了工匠技术的传播，但是同样也是在一定程度上的原始的技术知识的保护，更何况从另外一个角度来说，斐潜懂得的这些技术，是不是也是先人们一点点的累积下来的，冒然的拿出来广泛传授，是不是也对不起那些冥思苦想的先人们？

    所以斐潜就干脆放弃了在平阳设立工匠